Порадами, підказками та підводними каменями у вивченні юридичної англійської мови під час заходу з підвищення кваліфікації адвокатів, що відбувся у Вищій школі адвокатури НААУ, поділився Олег Клим’юк, адвокат, перекладач, член представників EYBA у Комітеті Ради Європи, член Центру правничої лінгвістики ВША НААУ.
Розпочинати вивчення англійської мови варто із:
- З’ясування поточного рівня володіння:
- • Диплом/сертифікат;
- • стандартний тест – TOEFL, IELTS;
- • розуміння професійної літератури.
- Визначення бажаного рівня знання:
- • вимоги на роботі;
- • особисті потреби;
- • окремі напрямки.
- Вибору реалістичного терміну для вивчення.
Серед підходів до вивчення ділової англійської мови лектор виокремив:
- лінгво-соціокультурний – «вивчення мови через вивчення культури», основний підхід у шкільному вивченні англійської;
- комунікативний – навчання розмовній мові, писемна мова – другорядна, приватні мовні школи, адаптація до мовного середовща;
- інтенсивний – оволодіння визначеними мовними навичками для ділових людей розмовні та письмові кліше з певної галузі;
- метод Берліца – повне занурення у мовне середовище, виключення рідної мови та перекладу з процесу навчання;
- діяльнісний – поєднання комунікативного та інтенсивного підходів, для швидкого опанування певної спеціальності/галузі бізнесу – IT, fashion, art, law, sales, marketing, oil.
До принципів вивчення ділової англійської мови належать:
- ситуативність;
- мовленнєво-мисленнєва діяльність;
- новизна;
- функціональність;
- індивідуалізація;
- комплексність;
- автентичність.
Запорукою успіху у вивчення англійської мови, безумовно, є:
- постійність – мінімум два рази на тиждень самостійне опрацювання матеріалу;
- мультимодальність Listen, Understand, Speak, Read, Write, Repeat;
- занурення у мовне середовище;
- постійна практика вивченого.
Підводні камені у вивченні ділової англійської мови найчастіше криються у:
- завищених очікуваннях;
- завищених вимогах;
- низькому загальному рівні мови;
- відсутності мовного середовища;
- недостатності часу для навчання;
- відсутності самостійної роботи;
- відсутності практики.
Окрему увагу лектор сфокусував на юрисдикційній специфіці у процесі вивчення англійської ділової мови, зауваживши, щонеобхідно розуміти вивчений матеріал з т.з.:
- юрисдикційної застосовності – США, Велика Британія, ООН, ЄС;
- сфери застосування – міжнародно-правова, універсальна, національна, федеральна, рівня штату, галузева;
- актуальності – чи співпадає вивчене з поточними положеннями законодавства, судовою практикою.
Наостанок Олег Клим’юк поділився алгоритмом підготовки до вивчення ділової англійської:
- 1.Визначити поточний рівень володіння англійською;
- 2. Визначити мету вивчення, типову ситуацію застосування;
- 3. Визначити кількість часу, доступного для вивчення;
- 4. Визначити «підйомний» рівень навантажень;
- 5. Перевірка;
- 6. Постійна практика.